L’emergenza che stiamo vivendo implica il passaggio ad un più alto livello di consapevolezza e maturità sociale che non può non riguardare una scuola inserita a pieno titolo in una comunità.
Spesso in questi anni ci siamo interrogati sul “senso” di questa didattica, sul suo valore. Ora lo cogliamo tutto: ciò in cui abbiamo sempre creduto, ciò per cui abbiamo lavorato e ci siamo formati, assume valore e significato in questo frangente. Anche in questo caso la scuola, nell’ottica dell’inclusione, adopera ogni mezzo a disposizione per raggiungere tutti.
Questa pagina diventa anche raccolta di materiali che i plessi mettono a disposizione per i ragazzi e le loro famiglie, gli Insegnanti della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria potranno condividere comunicazioni, materiali video e tanto altro.
Un padlet sulla vita quotidiana dell’uomo del paleolitico
dav
seg_vivi
“Il mio eroe sei tu”, on line sul sito Oms il libro dello IASC per aiutare i bambini a comprendere e affrontare Covid-19
“Il mio eroe sei tu: come combattere COVID-19 quando sei un bambino” è il titolo del libro rivolto ai bambini dai 6 agli 11 anni per aiutarli a comprendere e affrontare Covid-19.
La storia spiega, con l’aiuto di Ario, una creatura fantastica, come i bambini possono proteggere se stessi e i loro cari dal coronavirus e come possono affrontare le emozioni complesse che li afferrano di fronte a una nuova realtà in rapida evoluzione.
All’inizio del progetto, oltre 1.700 bambini, genitori, caregiver e insegnanti di tutto il mondo hanno condiviso il modo in cui stavano affrontando la pandemia di COVID-19 e sulla base delle opinioni raccolte l’intero team del progetto è stato in grado di garantire che la storia e i messaggi trasmessi nel libro risuonassero nei bambini di diversa provenienza in tutti i continenti.
